טכנולוגיה

  • אנוּ – להתחבר. להשפיע

    בפעם הראשונה בחיי, בגיל 40, התחלתי לעבוד כשכיר…  אף פעם לא אהבתי את הרעיון שמישהו יבוא אלי בדרישות/טענות (חוץ מאני לעצמי) – אבל מצאתי ארגון מקסים ומיוחד, שהמנכ"ל שלו הוא אחד מחברי הטובים ביותר… לארגון קוראים אנוּ ורציתי לספר לכם עליו רגע לפני שאני עוזב (אותו ואת הארץ).

    אנו סלוגןלפי ההגדרה, "אנוּ הוא ארגון לשינוי חברתי, הפועל לחיזוק הדמוקרטיה הישראלית, קידום סוגיות חברתיות וכלכליות והעשרת השיח הציבורי, באמצעות אקטיביזם תקשורתי ודיגיטלי. אנו שואף לקדם שינוי בתחומי כלכלה, חברה וסביבה, ובתוך אלה לפעול למען שמירה על זכויות אדם, צמצום פערים, שיוויון הזדמנויות וביטחון כלכלי בישראל".
    אבל אנוּ הוא קודם כל ארגון אנושי, ארגון גמיש ומתפתח – ובו מענה לכל יוזמה או בעיה. אם יש לכם משהו לשנות, "אתם תביאו את המוטיבציה" – ואנוּ יספק לכם את כל הכלים.

    למה אנוּ? כי כששואלים אותנו מה אתם עושים, אנחו עונים: "מה אתם עושים? מה אנחנו עושים? יחד". רק פעולה קולקטיבית של חברה אזרחית הפועלת עבור צדק חברתי בשיתוף, בשקיפות ובעוצמה – יכולה להביא שינוי. בין המטרות של הארגון: קידום שינוי חברתי-כלכלי באמצעות העצמת קולה של החברה האזרחית, פיתוח שיח ציבורי דמוקרטי, מגוון ופלורליסטי, קידום שקיפות בתהליכי קבלת החלטות, גיבוש קהילות ויצירת קואליציות בין ארגונים הפועלים למען מטרות דומות בחתירה למען שינוי חברתי והגברת הנראות של מגוון אוכלוסיות מוחלשות וקבוצות מיעוט כדי לחזק את השפעתן על השיח הציבורי.

     איך עושים את זה?

    אקטיביזם דיגיטלי

    המעבדה של אנו למטרות חברתיות מספקת כלים דיגיטליים חיוניים לאקטיביסטים, שבאמצעותם ניתן לקדם קמפיינים, לרתום אנשים ולאחד כוחות. עם יותר מ-40 אלף אקטיביסטים רשומים, הפורטל של אנו מוכיח בהצלחה את יכולתו להפעיל לחץ ובכך לגשר על הפער בין אזרחים למקבלי החלטות.

    המרכז לאסטרטגיה תקשורתית

    אנו מדגיש ומקדם את קולן של קבוצות מיעוטים ושוליים בשיח הציבורי על ידי בניית יכולות תקשורתיות לארגונים, אקטיביסטים ומנהיגים חברתיים. הקניית יכולות אלה מביאה להתמודדות אפקטיבית עם שאלת הייצוג במדיה המרכזית, מגבירה נראות ומבססת צורת עבודה אסטרטגית עם התקשורת.

    קמפיינים

    אנו מנהל קמפיינים תקשורתיים ודיגיטליים בשיתוף עם השחקנים המובילים בתחום זה, כדי להשפיע על הציבור ועל מקבלי ההחלטות ולקדם בכך שינוי משמעותי חברתי, כלכלי וסביבתי. בין הקמפיינים האחרונים שעשינו היה קמפיין להצלת הדיג בים התיכון, קמפיין למען תקציב חברתי ועוד רבים אחרים.

    – אנו גם המייסד של מרכז מדיה נשים שמטרתו להגביר את ייצוגן של נשים בתקשורת ובכך להעלות את השפעתן וכוחן בתהליכי קבלת החלטות בישראל (פרויקט 1325).

    – וגם מספק הכשרות מקצועיות בתחום התקשורת ובניית יכולות בתחום האסטרטגיה התקשורתית.

     המון מהכלים של אנוּ הם חינמים – ובראשם אתר מאבק/יוזמה בלחיצת כפתור הכולל:

    Arrow הצגת מטרות המאבק/קמפיין/יושמה – בפירוט
    Arrow ניהול בלוג בפלטפורמה פשוטה ונוחה
    Arrow גיוס מתנדבים והפעלתם באמצעות מערכת ניהול
    Arrow גיוס מימון באמצעות תרומות
    Arrow העלאה ושיתוף של קבצים
    Arrow בחירת כתובת לאתר (חינם בדומיין השדרה / דומיין ייחודי בתשלום)
    Arrow קידום בגוגל של המאבק שלכם
    Arrow הטמעה אוטומטית של פוסטים מהפייסבוק
    Arrow פרסום עדכונים שוטפים מהרשת

    ויש גם כלים בתשלום:

    קמפיין שליחת מיילים בלחיצת כפתור – הכלי מאפשר למנהלי הקמפיין לנסח מכתב ונותן לשולחים אפשרות לערוך אותו כראות עיניהם ולהוסיף נימה אישית. המיילים מופיעים בתיבות הדואר הנכנס של הנמענים כמכתב אישי מהכתובת הפרטית של כל שולח/ת.

    מערכת מיפוי גיאוגרפי באמצעות Crowdmap המאפשר למשתמשי קצה לדווח על תופעה מכל מקום בארץ.

    בנוסף תוכלו למצוא אצלנו:

    אינדקס מאבקים מכל הארץ לפי סוג…

    רשימה של ארגונים שיכולים לסייע לך במגוןן בעיות ובכלל ביוזמה שלכם…

    לוח אירועים הקשורים לשינוי חברתי…

    ועוד…

    הרמת כוסיתבחמישי האחרון (22.5) השקנו את אנו בחללית בירקון שבעים, ביום מרגש שהתחיל במרתון תקשורת אזרחית, המשיך במפגש אקטיביסטים מכל הארץ והסתיים בהייד פארק מאבקים בהשתתפות  מיקי חיימוביץ', אריאנה מלמד ואחרים.

    הכול מוכן אצל(א)נוּ. מחכים לכם שתבואו ותצטרפו אלינו. ארגונים לשינוי חברתי, אנשי תקשורת עצמאית וממוסדת, מעצבי דעת קהל, פעילים חברתיים וסוכני שינוי, אנשי אקדמיה ומקבלי החלטות, קבוצות מיעוט וקהילות או כל מי שרוצה לעשות שינוי.

    ממש שווה שתציצו קודם כל באתר: www.anu.org.il  ותעשו לנו לייק להישאר מעודכנים: אנו בפייסבוק

    ובכל מאבק או יוזמה (חקלאי? לידות בית? שבילי אופניים? זיהום אויר?) מוזמנים לפנות במייל אל: anu@anu.org.il


    להגיב
  • לקראת מערכת O-share מקומית בפרדס חנה כרכור

    [ארנון שומר]

    מערכת אושר היא אפליקציה של החלפת שירותים ומוצרים, שמנוהלת על ידי קואופרטיב. המטבע שבאמצעותו מתנהל המסחר הוא לא שקל, אלא מטבע שנקרא שפע וסימנו ~.
    מערכת אושר באה ליצור מערכת כלכלית משלימה.

    כסף הוא המצאה חשובה בהיסטוריה:
    הוא המאפשר את שיתופי הפעולה בין שחקנים רבים, על פני תקופות ארוכות ומרחקים עצומים.
    אושר הוא מהלך להשיב את הכסף למטרה המרכזית שלו –
    לאפשר לאנשים לענות אחד לשני על הצרכים באמצעות שיתוף פעולה;
    כל אחד נותן את הדברים שהוא טוב בהם או שהוא כבר לא צריך
    ומקבל בתמורה את הכשרון והשפע של כל היתר החברים.

    אושר5

    איך זה עובד?

    בהרשמה ל O-share מקבלים מספרנקודות מתנה (שפע ~),
    איתן אפשר לקנות כל דבר מאלפי מודעות שכבר פורסמו –
    בגדים, הרצאות, מוצרי חשמל, רהיטים ואפילו אנשים שמבשלים אוכל ביתי,
    וההרשמה והשימוש בחינם.

    באתר http://o-share.org/ אפשר:

    לפרסם מודעות של פריטים ושירותים לפי קטגוריות
    לסנן מודעות לפי המיקום שלך
    ניתן לפרסם משאלות של שירותים ופריטים שהיית רוצה לקבל
    לשלוח נקודות לכל משתמש אחר.
    המערכת מנוהלת על ידי מתנדבים אשר בימים אלו מתארגנים כקואופרטיב.
    כל אחד יכול להיות משתמש במערכת גם בלי להיות חבר בקואופרטיב,  אך חברי הקואופרטיב הם אלו אשר יכולים להיות שותפים לקבלת ההחלטות בנושאי ניהול המערכת, ולקחת חלק פעיל בקידום הערכים שלשמם המערכת נוסדה.

    ביום שישי הקרוב ה-7.3 מתקיים מפגש השקה של הקואופרטיב בפארק הירקון בת"א. במפגש נציג את החזון, תהיה הרשמה לקואופרטיב ונקיים דיונים במעגלים על נושאי הליבה:  יצירת המטבע, ניהול הקואופרטיב, צמיחה ושיתופי פעולה.

    O-Share נוסדה עם חמישה עקרונות מרכזיים:

    שיוויון:
    באושר אין אפשרות להרוויח כסף מהחזקת כסף, משום שהריבית היא אסורה, ואין אפשרות להכנס לחוב; כאן המטבע הוא בעל הערך הגבוה ביותר דווקא כשהוא בתנועה.

    קידום כלכלה מקומית:
    באושר תמצאו רק עסקים מקומיים, ללא תאגידים ורשתות – עסקים אלו משאירים את הרווחים בקהילה ויוצרים מקומות עבודה הוגנים יותר.

    השתתפות:
    הכניסה לאושר מעמידה אותך בפני השאלה – מה יש לי להציע שאחרים ירצו? הפלטפורמה מעניקה במה לתחביבים וכישרונות מבלי למסחר אותם.

    קיימות:
    ישנה אמרה שהולכת כך: אתה לא צריך מקדחה – אתה צריך את החור בקיר; אושר מנגישה את כל הפריטים שנמצאים בסביבה שלנו, ועוזרת לנו לעזור אחד לשני.

    קידום פעילות חברתית וסביבתית:
    אדם הוא בריא באמת רק בסביבה וחברה בריאים.
    הפלטפורמה נוצרה גם כדי לתמוך בעמותות שיצטרפו אליה, וגם כדי לאפשר ליזמים לגייס משאבים לפרויקטים למען הטוב.
    בסופו של יום, O-Share הוא רעיון ותיק עם הגשה חדשנית – הכח שלנו גדול יותר ביחד מאשר לחוד.

    ביום ראשון ב-18/5/14, בשעה 20:30 יתקיים חוג בית בבית של מאשה, רח' הגליל 22, כרכור –
    שבו נסביר על המערכת, נרשום חברים חדשים, ונסביר כיצד אפשר לקדם אותה באזור פרדס-חנה.

    קישור לאירוע בפייסבוק > 

    מוזמנים לבוא ללמוד וליצור יחדיו מציאות טובה יותר עבור כולנו!


    להגיב
  • אמנים חוזרים, בעין של צלמת

    [רוני שביד חזן]

    אחרי ארבע שנים מחוץ למושבה חזרתי.
    שיניתי כמה סטטוסים, אקדמאית, צלמת, אשה וממש לאחרונה גם אמא.

    את שנת הלימודים האחרונה במכללת ויצו (חיפה) חגגתי בתערוכת הבוגרים שאומנם לא זכתה לפרסום ענק אבל סיכמה בשבילי ארבע שנים של צילום חברתי ואישי, יפה וכואב. עסקתי בצילום של נופי הארץ, שמורות הטבע ושטחי האש, שהם למעשה אחד.(פרוייקט הגמר שלי "מלא חללים ריקים"). לפני חודשיים, חזרנו (בעלי ואני) לבית שלנו שהיה מושכר עד עכשיו, חזרנו פלוס אחד. עכשיו אני בחופשת לידה, שום קשר בין חופש אל שגרת היום של הבן העירני שלי שכנראה מאמין שלהעביר את הזמן בשינה זה ממש בזבוז.

    האמת שהוא צודק ומכאן יצאתי לכתוב את הבלוג הזה. אני רוצה לפגוש אנשים בקהילה, לראות מה השתנה בעשרים שנה שחייתי וגדלתי כאן, לראות איפה הילד שלי הולך לגדול. מעניין אותי למצוא עוד "סטודנטים משוחררים" בתחום האומנות והעיצוב, להבין "מה עושים עם התואר?".

    להכיר יוזמות חדשות, מעצבים חדשניים, אנשים מוכשרים ובעיקר בעיקר ללמוד להכיר מחדש את המושבה שלי ,שלנו, שגדלה והכפילה את עצמה (יתקנו אותי המומחים, כנראה שכבר הרבה יותר מהכפילה).

    כמו כן עלי להישאר מעודכנת בתחום הצילום והאומנות, כל יום יש מה ללמוד, סה"כ סיימתי ללמוד לפני שלושה חודשים ואני כבר מרגישה שחלה עלי התיישנות…(-:

    בטוחה שהמסע שלי יהיה מעניין. אתם מוזמנים לקרוא חלקים ממנו כאן ולבקר אצלי בבלוג, שם מתפרסמות גם המלצות על תערוכות מעניינות שקורות החודש.

    c u around

    רוני

    —–

    תיק 001: עיצוב: מאי פלדה, שי אלבלק וסטודיו כתם

    מאי בת 28
    תושבת פרדס-חנה משנת 1994
    בוגרת מחלקת עיצוב תעשייתי תואר הנדסאי במכללת ספיר 2012
    לתקופות קצרות גרתי בתל אביב, קיבוץ דורות ורחובות
    מאז קבלת התואר עסקתי ב home styling , מיצוב חנויות, ייצור ושיווק של מוצרים שעיצבתי.
    חזרתי למושבה באביב האחרון (2013)

    שי בן 29
    תושב פרדס-חנה טרי 2013 (נולדתי בלונדון גדלתי בקרית אונו)
    בוגר מחלקת עיצוב תעשייתי תואר הנדסאי במכללת ספיר 2011
    לתקופות קצרות גרתי בקיבוץ דורות
    מאז קבלת התואר עסקתי בפרויקטים של פיתוח מוצרים ליזמים. בעלים של סטודיו כתם.

    ברחוב המלאכה, כמה מתאים, עובדים זוג המעצבים, מאי ושי. נפגשו בלמודים ומאז קושרים את חייהם במוצרים מקוריים ורעיונות משוגעים.

    הדפסת מזוזה

    מאי, גדלה להורים אמנים מעצבים, לא התכחשה לגנים, למדה עיצוב תעשייתי ובפרויקט הגמר שעשתה נשבה גם הרוח המקומית הקוראת לחיים אקולוגיים יותר. מאי עיצבה מייבש כביסה אקולוגי,לצפייה בסרטון הסברה, לחץ, ובמהלך הלימודים עיצבה מוצרים יפים, שימושיים וייחודיים. לעבודות של מאי לחץ כאן.

    בסטודיו הקטן והיפה שלהם עובדת בלי הפסקה מדפסת תלת-מימד של שי, מאי בין המחשב למחברת משרבטת רעיונות ופתרונות לחללים בעייתיים ולמוצר הבא. המדפים והשולחנות (מעשה ידיהם) מלאים ביציקות הבטון המעוצבות של שי ובמודלים שלי מאי. ברקע, מוזיקת רגאיי.

    אז איך זה לחזור?

    "תשמעי, לגור במקום שבו גדלתי, בתוך סביבה יוצרת, חצר, סככת עבודה, פשוט חובה ליצור בתנאים האלה." +מאי פלדה

    בתור אחת ששבה הביתה בעצמה אני מבינה למה היא מתכוונת, התחושה החמה של הבית, ראש נטול דאגות והשמיים הם הגבול.
    גילוי נאות, ההכרות שלי עם מאי היא כבר מהתיכון (מעל עשור), מאז ומתמיד לשבת עם מאי לשיחה זה סערת מוחות, רעיונות מרעננים ויוזמות חדשות.

    היום, שי, מאי ואני מטעינים אחד את השניה במחשבות על העתיד "ועושים מה שאנחנו עושים בכל לילה, מנסים להשתלט על העולם!" – פינקי והמוח. סתם. או לא (-:

    בנימה רצינית, טוב לראות אמנים שבים ושווים באזור.
    נתראה בביקור הבא
    רוני

    בצילום: הדפסת מזוזה במדפסת תלת מימד.

    קישורים לסטודיו כתם:

    אטסי –   ketemstudio.etsy.com

     


    להגיב
  • אקולוגיה חברתית בחממה בעין שמר

    אקולוגיה חברתית
    חוגים ופנאי ירוק בחממה האקולוגית בעין שמר

    תפיסת עולמה של החממה משלבת אקולוגיה סביבתית – מחקרים לימודיים בתחומי מים, אנרגיה, חקלאות וסביבה, ואקולוגיה חברתית – מרחב פתוח, מעורר השראה וקורא לשיתוף פעולה למגוון הקהילות באזורנו. אנו מאמינים כי האקולוגיה הסביבתית והחברתית משתלבות יחדיו, ומבקשים ליישם שילוב זה במסגרת סביבת הלמידה בחממה.
    פעילויות הפנאי, הקורסים והחוגים בחממה מציעים למידה מעשית וחווייתית, המטפחת יצירתיות, סקרנות ועבודת צוות.

    אנו שמחים לקבל את השנה החדשה עם פעילויות עשירות ומגוונות שיתקיימו בחממה האקולוגית בשעות אחה"צ-ערב. פירוט הפעילויות בהמשך. חוגי החממה מתקיימים בשיתוף המרכז הקהילתי רותם, במועצה האזורית מנשה. אנו מזמינים אתכם לבקר בחממה בכל עת, להכיר את מגוון הפרויקטים המרתקים בהם עוסקים התלמידים, לשתות קפה שחור מהפינג'אן, ולקחת חלק בפעילויות השונות!

    למידע נוסף על החממה ופעילויותיה:
    אתר החממה: www.greenhouse.org.il , בפייסבוק, 
    ובחממה עצמה: א' – ה': 8:00 – 18:00, ו': 8:00 – 14:00

    לפרטים נוספים והרשמה לחוגים יש להתקשר עם משרדי רותם:
    בימים א'-ה' 9:00-19:00, בחופשות: 9:00-16:00, ערבי חג: 9:00-12:00
    מזכירות: רונית שאשא טל: 04-6177698 ronits@menashe.co.il
    מזכירות: אורית תירם טל: 04-6177687 oritt@menashe.co.il

    פירוט החוגים:

    חמ-דע: חוג בנושאי מדע וסביבה
    מדריכים: צוות החממה
    קבוצות וגילאים: כתות ז'-ט', י'-י"ב
    מועד פתיחה: 1.10.13
    חוג חדשני וייחודי העוסק בתחומי מדעי הסביבה והחקלאות. חוויה מרתקת של מחקר ועיסוק ב"אתגרי כדור הארץ". לימוד על אצות, טיפול במים, חקלאות מדייקת, הנדסה וטכנולוגיה. החוג בתמיכת מערכת החינוך של המועצה האזורית מנשה. החוג ייערך בשעות הצהרים בהמשך ליום הלימודים.

    וטרינרים צעירים (מתחילים)
    מדריכה: ד"ר יעל שכטר
    קבוצות וגילאים: כתות ג'-ו'
    ימים ושעות: יום ה' 16:15-17:45
    איך יודעים שלכלב יש בעיה בלב? מה עושים כשהחתול שלנו נפצע? מה ההבדל בין יונק קטנטן כעכבר לבין יונק ענק כמו פיל חוץ מהגדול? מפגש שבועי שבו אהבה לחיות וסקרנות, נפגשים לחוויה של למידה בחממה.
    • החוג הוא חוג מדעים ואינו חוג ליטוף ולא מציקים בו או מתעללים בבע"ח.

    נפלאות הטבע ומדעי החיים (וטרינרים צעירים למתקדמים)
    מדריכה: ד"ר יעל שכטר
    קבוצות וגילאים: כתות ה'-ו'
    ימים ושעות: יום ה' 17:45-19:00
    מועד פתיחה: 12.9 שיעור ניסיון
    חוג ולימוד חוויתי למתקדמים: יסודות הטבע ובריאת היקום, החיים בטבע, התנהגות בעלי חיים, קרחונים ומדבריות. במהלך השנה ילמדו מספר נושאים מרכזיים מתחום הביולוגיה ומדעי החיים בצורה מעמיקה ומקיפה הכוללת מפגש עם מומחים ויציאה לסיורים.
    • ההשתתפות בקבוצת המתקדמים מתאימה לבוגרי חוג וטרינרים צעירים למתחילים, לבוגרי חוגי הטכנודע (שנה ראשונה ומעלה) ולתלמידי כיתות ה'-ו'.
    • החוג הוא חוג מדעים ואינו חוג ליטוף ולא מציקים בו או מתעללים בבע"ח.

    בניה והמצאה בחממה
    קבוצות וגילאים: כתות ד'-ו'
    ימים ושעות: יום ה' 16:00-17:30
    מועד פתיחה: 12.9 שיעור ניסיון
    כיצד פועלים מנועים, מנופים, סירות ומטוסים? כיצד ניתן לנצל את אנרגית השמש והרוח להדלקת נורה? בחוג נלמד ונשכלל את המיומנויות לחיים (כגון נגרות בסיסית, שימוש בכלי עבודה, שלבי תכנון ובניה) לכדי יישום של רעיונות ופרויקטים שונים.

    ארכיאולוגיה
    הדרכה: מדריכי רשות העתיקות
    קבוצות וגילאים: כתות ג'-ו'
    ימים ושעות: יום ד' 16:15-17:30
    מועד פתיחה: 11.9 שיעור ניסיון
    איך יודעים להבחין בין התקופות הקדומות, מהו ממצא ארכיאולוגי ומה לא? את מי חוקרים הארכיאולוגים ולמה הם עוסקים כל הזמן בחפירות? כל מה שרציתם לדעת על ארכיאולוגיה, תקופות ותרבויות קדומות שהן חלק בלתי נפרד מנוף ארצנו בחוג מרתק מבית היוצר של רשות העתיקות.

    קסם עיצוב ואמנות
    מדריך: כרמל שפע
    קבוצות וגילאים: כתות ב'-ה' יום ד' 16:00-17:30
    כתות ז'-ט' יום ד' 17:30-19:00
    מועד פתיחה: 4.9 שיעור ניסיון
    חוג המשלב לימוד טכנולוגיות ייצור שונות, ועשייה פרקטית של מוצרים מקוריים. החל מיצור סוס עץ, טיסן, עפיפון וכדומה עד למכונית סולארית ויציקות גבס. נגיעה במגוון רחב של חומרים, דגש על אינטראקציה חברותית בין המשתתפים כגון עבודה בצוות, פרויקט משותף ועבודה עצמית.

    זכותי לראות – צילום חברתי
    מדריכה: אורלי וולקובסקי-דביר
    קבוצות וגילאים: כתות ז'-ט'
    ימים ושעות: יום ב' 14:00-15:30
    מועד פתיחה: 6.10 שיעור ניסיון
    תהליך אמנותי-חברתי הכולל למידה והתנסות בצילום ככלי לביטוי אישי ושינוי חברתי, תוך לימוד והכרת מושגים בשפה הצילומית. נתנסה בתרגילי צילום שונים, תיעוד אישי-משפחתי, חשיפה לעבודות של צלמים מהארץ ומהעולם, סיור מוזיאלי מודרך, הפקת תערוכה אינטראקטיבית ופרויקט גמר אישי.
    • החוג ייערך בשעות הצהרים בהמשך ליום הלימודים

    פיתוח אפליקציות ומשחקי מחשב
    מדריך: שמוליק מילר
    קבוצות וגילאים: מתחילים: כתות ה'-ט' יום א' 16:00-17:30
    מתקדמים: כתות ה'-ט' יום א' 17:30-19:00
    מועד פתיחה: 6.10 שיעור ניסיון
    פיתוח חשיבה המצאתית ובניית מוצר שימושי תוך למידת כלים לתכנות, שיטות המצאה, ופיתוח רעיונות. לדוגמא: פיתוח סיפור דיגיטלי, משחקי מחשב, לומדות ועוד.
    • קורס מזורז למתחילים יתקיים בחוה"מ סוכות – מטרת הקורס לאפשר למשתתפים חדשים להשתלב בקבוצת המתקדמים – פרטים במוקד מרכז הפנאי

    ריתוך תיקונים ובניה
    מדריך: עתר גבע
    קבוצות וגילאים: גיל 17 ומעלה
    מועד פתיחה: 1.10.13
    קורס חוויתי להקניית מיומנויות עבודה הכרחיות לחיים: כיצד קודחים בקיר, איך מרתכים כשצריך מה עושים כשרגל של שולחן יוצאת מהמקום ועוד כהנה סוגיות גשמיות ויום יומיות הניתנות לפתרון פשוט ומעשי כשיודעים מה לעשות…

    קורס קולנוע קהילתי-מעשי
    מנחים: זוהר שחר ודניאל נחנסון
    קבוצות וגילאים: מבוגרים
    ימים ושעות: ימי ב' 18:30-21:00
    מועד פתיחה: 7.10.13
    במהלך הקורס נקים קבוצה יוצרת שתיחשף לשפת הקולנוע ולמנגנונים הדרמטיים המרכיבים עולם זה ונתרגל כלים מעשיים בסיסיים ביצירת סיפור קולנועי. הקורס יועבר באוריינטציה קהילתית וישאב את עולם התוכן שלו מחיי הקהילה, ענייניה, מטרותיה ובעיותיה.

    בית מדרש מעורב – יהדות וסביבה
    מנחה: הדס ילינק
    קבוצות וגילאים: מבוגרים נשים וגברים
    ימים ושעות: ימי ד' אחת לשבועיים 20:00-21:30
    מועד פתיחה: 1.10.13
    סוגיות סביבתיות-חברתיות נמצאות בראש סדר היום המדיני וכן האישי והמשפחתי. דרך לימוד בית מדרשי מתוך מקורות היהדות, יש לנו השדמנות להיפגש עם הנושאים הללו מנקודת מבט אחרת. לרדת לעומק, להסיר את הקליפות להתבונן פנימה וללמוד על היחסים הבראשיתיים שבין אדם ואדמה. על מקום האדם בעולם, האחריות הנובעת מהיות האדם נברא בצלם אלוקים.
    • בית המדרש פתוח לגברים ולנשים, דתיים וחילונים, צעירים ומבוגרים עם וללא רקע בלימוד בית מדרשי.

    נוגה – מפגשי ראש חודש לנשים
    מנחה: הדס ילינק
    קבוצות וגילאים: נשים
    ימים ושעות: ימי ב' בכל ראש חודש 20:00-21:30
    מועד פתיחה: החל מאוקטובר 2013
    אנו כנשים, מחוברות למעגליות ולמחזוריות הקיימת בטבע. מחזור היום והלילה, החודש והשנה משתלבים יחד עם המחזוריות שבטבע – מחזור המים, הפחמן, העונתיות ועוד. במפגש בית מדרשי, נלמד יחד על היחסים שבין האדם והטבע, על יחסי הגומלין ועל נקודות ההשקה.

    החממה האקולוגית קיבוץ עין שמר | טלפקס: 04-6374160 |  hamama@mevoot-eron.org | אתר | פייסבוק >


    להגיב
  • קרחים מכאן. ומכאן?

    2מאות אלפי מילים נשפכו על מחיקת החוב של נוחי דנקנר (אבל בטח לא 150 מיליון). רובן ככולן נגד ההסדר והוויתור על הסכום העצום. גם אני זעמתי וכעסתי (אך לא הופתעתי) כששמעתי על מחיקת החוב. אבל אז נזכרתי שלכל מטבע, גם של 150 מיליון, יש שני צדדים. ושלכל "לא!" צריכה להיות אלטרנטיבה. ולפעמים מתוך כעס וזעם אנחנו שוכחים לגמרי את המטרה, את מי שעומד מולנו ושלכל מציאות יש כמה זוויות ראייה. אז על אף שאני שמח מאוד שביטלו את המחיקה, אני מבין שהתמוטטות הפירמידה שלו תשפיע על כולנו. וכדי להבין את זה טוב יותר, הנה מייל שנשלח אלי ע"י יזם ואיש עסקים אמיד שאני מכיר:

    "מנצלים את הציבור פעמיים!
    פעם אחת שלקחו ממנו את הכסף ופעם אחת שמסיטים אותו, בלי להבין לאן כל זה יוביל…

    מכיוון שזה מורכב וחשוב לי שתבין, אנסה בדרך של משל:

    תחשוב שנוחי (טייקון אחר) הוא עץ שגדל על ידי הזרקה של ויטמינים וסטרואידים וצימח ענפים ענקיים תוך זמן קצר. כולם התלהבו מזה והללו את השיטה, העץ סיפק פרי וצל במשך עשור. חלק גדול מהקהל יושב על אחד הענפים, חלקם מתחתיו. הקהל מתחיל להתלונן שהפירות כבר לא טעימים והצל גם לא מי יודע מה.
    מכיוון שהעץ לא צמח באופן טבעי הוא חולה, העץ מפסיק לתת פרי, מפסיק לתת צל. העץ דורש עוד סטרואידים… המגדלים מסרבים ודורשים תוכנית גמילה. אחרי משא ומתן ארוך ומתיש העץ והמגדלים מגיעים לידי הסכמה, אך משהו שנמצא על הענף מגלה שהענף חולה… (הוא כועס על העץ שהפסיק לתת פרי וצל ויוצא נגד תוכנית הגמילה) ואומר ״העץ הזה גדל על סטרואידים וויטמינים הוא לא עץ בריא״ ומעודד את כל הקהל להתחיל לקפוץ על הענף כדי לשבור אותו וכולם קופצים בקצב (יש אנרגיה אדירה כיף אדיר, סוף סוף כולם מאוחדים)… והכל כדי לשבור את הענף הרקוב.
    ואני שיושב על הענף, רואה את התמונה… ומבין את ההשלכות… ומנסה לשכנע אחד מהם, אם הענף יתמוטט הלך עלינו.
    אבל כולם מסבירים לי שהענף רקוב, צריך לחתוך אותו, זו הייתה טעות שהוא גדל על ידי סטרואידים וויטמינים.
    ומשכנעים אותי להמשיך לקפוץ, ולהמשיך לעודד…

    הסטרואידים הם כספי הפנסיה שהועברו משליטת הבנקים לידי חברות הביטוח וגופי השקעה פרטיים (ועדת בכר), מהלך שייצר עודף אדיר של כספים שחיפשו משקיעים.
    במקביל בנק ישראל הוציא הנחיה המגבילה את בבנקים ממתן הלוואות ענק לאנשי עסקים (מגבלת לווה בודד). נוצר וואקום אדיר שניתב את כספי הפנסיה לעסקים גדולים. חלק גדול מהטייקונים לא הצליח להשתלט על הכספים והביא אותם לחדלות פרעון. את התוצאות אנחנו רואים היום!

    הייתה כאן סיסטמה שהרבה נהנו ממנה, כולל אנשי הפנסיה. היא לא הייתה נכונה וצריך למצוא את הדרך לתקן אותה בדרך פחות מסוכנת."

    וכדי לפשט עוד את מה שהוא אומר – תחשבו שחברה (Company) של מישהו חייבת לכם (רק) מאה וחמישים אלף ש"ח והיא בדרך לפשוט רגל. הוא מציע לכם מאה עכשיו ועוד חמישים אם וכאשר יוכל בעתיד. אתם לא מסכימים והולכים לעו"ד "ותובעים לו את הצורה". העו"ד גורם לפירוק החברה ולחלוקת הנכסים שלה לכל מי שהיא חייבת לו (אתם לא לבד). כל העובדים בחברה מפוטרים וכל ההסכמים וההבטחות שקשורות לחברה הולכים לאיבוד. בסוף אתם מקבלים 50 אלף, משלמים חצי לעו"ד ונשארים עם 25 אלף… אז נשארתם צודקים אבל לא ממש חכמים. נכון שהמקרה כאן לא זהה (אבל זה לא שלבנק לאומי או לנו יהיו 150 מיליון יותר – יהיו 300 מיליון פחות! שאותם הבנק צריך להשלים ע"י גביה מאחרים…) ומה שהכי מטריף הוא שזאת שיטה שהולכת וחוזרת על עצמה. ושמעורבים כאן קרובי משפחה ועסקנים שרוקמים קומבינות בינם לבין עצמם.

    בנוסף, צריך לשים לב שמדובר כאן במאה וחמישים מיליון (שזה המון) ובנושא תמלוגי הגז, שהוסט מן הדיון, מדובר על פי 6,000 (!) – על 900 מיליארד. קצת כמו שכולנו בוכים (בצדק) על אי השיוויון בנטל וכל הכסף שהולך לחרדים, כאשר נשפכו מיליארדים על סלילת כבישים ותשתיות בהתנחלויות.

    מה שהכי משמח אותי בעניין של נוחי הוא הוכחת כוחה של הרשת החברתית והחזרה של הכוח אל העם.


    להגיב
  • סוכה ירוקה 2012 בחממה האקולוגית

    סוכה ירוקה

    סוכה ירוקה 2012
    מפגש סביבתי של אנשים ורעיונות.
    יום שלישי 2 באוקטובר 16:00 – 19:00
    בחממה האקולוגית בקיבוץ עין שמר

    כבכל שנה, יתקיים בסוכות אירוע "סוכה ירוקה" בחממה האקולוגית – מפגש של אנשים ורעיונות בנושאי סביבה. האירוע מופק מדי שנה על ידי החממה האקולוגית והמועצה האזורית מנשה, בתמיכת אנשים טובים המסייעים להצלחת האירוע, ומיועד לתושבי האזור – פרדס חנה-כרכור, מנשה, ואדי ערה, חדרה וזיכרון וכמובן לכל שוחרי הסביבה, המדע, האמנות והרעיונות באשר הם.

    האירוע יתקיים ביום ג', 2 לאוקטובר, בשעות 16:00 – 19:00, בחממה האקולוגית בקיבוץ עין שמר. הכניסה חופשית, ללא תשלום.

    השנה יכללו מעגלי הכנס נושאים מסקרנים ודוברים מרתקים:

    מעגל חברה, שיארח את חבר הכנסת דב חנין, לשיחה בנושא מאבקים חברתיים למען הסביבה בישראל ודיון בשאלה האם ישנה אפשרות לשינוי טקטיקה – מ"קרב בלימה" נגד הדחפורים על כל חוף ופיסת יער שנותרה, לפעולה חברתית שתביא לתכנון ארוך טווח ובר קיימא, שיאפשר צמיחה כלכלית יחד עם צמיחה ירוקה, ולא זו על חשבון זו. המעגל בהנחיית ניר גירון, פעיל ומוביל סביבתי, ומייסד עמותת "פסטיבל אקטיביזם".

    מעגל מדע, שיארח את יוסי יעקבי, מנהל יחידת "ווטק" בחברת מקורות, לשיחה בנושא "מים – מבט לעתיד", שתעסוק באתגרי המים העתידיים של ישראל, ובפתרונות אפשריים לבעיות של מחסור במים, טיפול במים ועוד… המעגל בהנחיית ברק גרבר, מתאם פיתוח בר-קיימא בחברת מקורות.

    מעגל האמנות, יארח את אקסל אוולד, אמן ומעצב סביבתי לשיחה בנושא אדם ונוף- היסטוריה אמנותית על התערבות האדם בסביבתו: מאז תחילתה של ההיסטוריה האנושית, הותיר האדם עקבות אמנותיים בסביבת חייו. עקבות אלו, מאפשרים הזדמנות להתבוננות על תהליך התפתחות התודעה האנושית, ושינוי יחסו של האדם לטבע. ניתן לראות, כי ביטויים מודרניים של אמנות סביבתית, משקפים את ההתעסקות הגוברת בשאלות אקולוגיות וכן, מפתחים התייחסות חדשה לאיכויות השונות של האדמה, הסביבה והנוף. אמנות סביבתית ככלי חינוכי, מהווה דרך להגברת המודעות והקשר לסביבה הטבעית, ומאפשרת למידה יוצרת "בשותפות עם הטבע".

    אקסל אוולד הוא אמן ומעצב סביבתי. עבד בשיתוף פעולה עם ביולוגים, אקולוגים ואדריכלים. אקסל כתב, ביחד עם ד"ר מרגרט קוהון את הספר "New Eyes For Plants, Uk"

    בנוסף, יתקיימו בתחילת האירוע סיורים מודרכים בחממה האקולוגית, בהם נכיר פרויקטים מרתקים אותם מבצעים תלמידים יהודים וערבים מאזורנו, הלומדים וחוקרים נושאים חדשניים בתחומי החקלאות ומדעי הסביבה, כגון גידול אצות חד תאיות מהן ניתן להפיק חלבון ואף דלק! טיפול במים בעזרת צמחים, חיידקים וקרינת UV, חקלאות מדייקת וחכמה, גידול דגים על היבשה ועוד…!

    הפתעות בהמשך…

    הכניסה חינם.

    ההרשמה למעגלי הדיון דרך אתר החממה האקולוגית: www.greenhouse.org.il

    לפרטים נוספים: משרד החממה: 04-6374160, hamama@mevoot-eron.org

    נשמח לראותכם!


    להגיב
  • הרהורים על זמן ומקום

    זמן-מקוםבשבוע שעבר נסעתי לקניות בביג. אחד מהדברים שאני פחות אוהב זה לעשות קניות ובמיוחד בקניונים או מרכז מסחרי, ולכן אני נוקט בשיטה יעילה וממוקדת ולרוב מסיים הכול בפחות מחצי שעה (חוץ מבקניות ממש גדולות או כשאני עם הילדים). כמו תמיד היתה לי רשימה על פתק קטן (אני מהמשוגעים האלו שקונים רק מה שכתוב) וכרגיל גם תוספת בסמס מאשתי.
    הגעתי באחה"צ סמי-עמוס וכמו כל אזרח ישראלי לא פראייר, רציתי לחנות קרוב לכניסה לסופר. הכול היה מלא קרוב אז חיכיתי שמישהו יצא. אבל אז הבטתי 2 מעלות ימינה וראיתי שאחרי 10 השורות הראשונות הכול פנוי. עוד פסיעה ללכת ויש שפע של מקום. החניתי או חניתי כמו שאומרים בעברית צחצחה ונשמתי לרווחה. בזבזתי עוד 2 שניות בהליכה לסופר כאשר ראיתי מימין משפחה שלמה יוצאת מכווצצת בין 2 מכוניות, האבא נאבק להוציא את העגלה ב-12 ס"מ רווח מהמכונית ליד, האמא גוערת בילד הגדול שהלך לכיוון הלא נכון. מימין קשיש נחמד ניסה בפעם השנייה להיכנס ברוורס בין 2 מכוניות שחנו על העוקם. רציתי לומר להם שהנה שם, רק עוד 12 מטר, יש פול חנייה ושפע של מקום.

    כשיצאתי מהסופר רבע שעה אחרי שמתי את הדברים בניחותא באוטו וראיתי שיש לי עוד 20 דקות עד שאני צריך לאסוף את אבא מהרכבת, אז פיציתי עצמי בגלידה בשלווה. גיליתי את הטעם המושלם (חצי שוקולד מריר וחצי שוקולד בלגי – ולערבב), ישבתי לי לאכול בנחת. אלא שאז קיבלתי טלפון מהאישה ששאלה אם כבר יצאתי מהסופר ושאם אני יכול להביא גם מגבונים. מילא זה, אבל אז גם גיליתי שחיכו לי שני סמסים של דברים לקנות ושפספסתי אחד. השעה היתה 17:03 והרכבת אמורה להגיע בחמש ועשרים. תוך רגע התחלפה לי הנשימה לקצב של רץ משוכות ובצעדים גדולים חזרתי לסופר האהוב עלי כ"כ. בחמש ו-17 דקות הייתי בחוץ אחרי שהשלמתי כל מה שהיה חסר. טסתי לאסוף את אבי מהתחנה, רק כדי לשבת כמעט רבע שעה ולחכות לרכבת המאחרת…

    להלן השטוקוות/הרהורים:

    – האם זה תופעה ישראלית, גברית או כלל עולמית שכולם חייבים לחנות הכי קרוב שאפשר למקום היעד למרות שממילא כולם לוקחים עגלה עד האוטו?  האם מחר, אחרי שההרהורים יעופו ממני למקום אחר, אחזור לסורי ואעשה כך גם אני?

    – האם יש משהו שיכול לגרום לגבר ישראלי מצוי יותר אושר מחנייה חינם בול מול הכניסה של מקום היעד שלו?

    – האם נשימות מהירות יותר באמת חוסכות זמן? או שכשאנחנו עושים משהו מהר אנחנו מספיקים בדיוק אותם דברים ורק מאמצים יותר את השרירים התפוסים בגוף?

    – האם סבלנות היא הדרך הקצרה מכולן וסקרנות באמת הורגת חתולים או אנשים שממהרים לרכבת?

    – האם, אם הייתי משלים הקניות בשלווה (תוך עדכון של אבי שאני מאחר, לא נורא, 30 שנה שאני בדר"כ מחכה לו), הרכבת היתה מגיעה בול בזמן?…

    – האם כדאי לי להוסיף גם שליש כדור של קפוצ'ינו בשביל הגלידה האולטימטיבית?…


    להגיב
  • מקום להיות – יסודי חדש בטבע של פרדס-חנה

    בית ספר יסודי חדש בטבע בפרדס חנה.
    מפגשי חשיפה מוצ"ש 23.6 בשעה 20:00, ויום ג' 26.6 בשעה 21:00 בסטודיו "נירוונה" בעין עירון.

    שלום לכולם,

    חן ארנון מקום להיות בפרדס חנה

    שמי חן ארנון (32), תושב פרדס חנה, בן זוגה של שירי, מדריך ומורה במספר מסגרות. היום אני גם מוביל יוזמה חינוכית חדשה ביישוב.
    היוזמה הינה בית ספר, שהוא תוצאה של חיבור בין אנשים שנעניתי להיות צומת בשבילו. אפשר להגיד שתהליך-גיבוש-פנימי-של-שנים אותו אני עובר מתחבר עם תהליכים דומים-שונים של אנשים רבים מסביבי.

    כולנו זקוקים למקום להיות בו. מקום להתחבר ולגבש מרכז פנימי של יושרה, עוצמה, הנאה, מנוחה והתנהלות. כמו צמח בטבע גם אנחנו זקוקים להזנה והגנה, בעיקר בשלבים הראשונים של חיינו. עם זאת, תהליך הצמיחה הראשון גם צריך להכין אותנו לשלבי ההתפתחות הבאים שלנו, בשביל שנתפתח להיות פרט שנכון לעצמו ולסביבתו ככל הניתן.

    מעבר ליכולותינו המסוימות (השונות מאדם לאדם), יש לנו גם מקום ייחודי כלשהו. לכן כדאי שגם נכיר את עצמנו, ונדע מה מייחד אותנו (מה מחבר אותנו לעולם) ומה עושה לנו טוב מבפנים.
    לכן, לדעתי, בשלב הראשון של חיינו (ילדות) – כדאי שנפגוש כלים מגוונים ככל הניתן, מחתך תחומים רחב ככל הניתן.

    ב"מגוון רחב של תחומים" אני מתכוון לתחומים: הריאלי, האינטואיטיבי, הרגשי, ההבעתי, המוטורי, הפנימי, החיצוני. סתם בתור קוריוז אספר שהדוקטורט של אימי (שכמובן תומכת ועוזרת בהקמת המקום) הוכיח שפיתוח תחומים שונים שכביכול רחוקים אלו מאלו – מביא להתפתחות הדדית שלהם שלא הייתה קורית אילולא שניהם פותחו בו זמנית (למשל – יצירתיות וחשיבה מתמטית).

    לכן ב"מקום להיות" הילדים יפגשו: גם אומנויות, גם מדעים, גם מקצועות ליבה (שפה, אנגלית וחשבון) וגם מספר תחומים נוספים בהם אנחנו מתמקדים באופן ייחודי:
    אומנויות (ציור-פיסול ואנימציה, מוזיקה: נגינה-שירה-והבנה, תיאטרון) תקשורת בין-אישית, התנהלות בחברה, תנועה (אומנויות מזרחיות, אקרובאטיקה, תנועה בטבע), התבוננות, יצירתיות, ובמקום מרכזי:
    הכרת הטבע דרך חוויה והתנסות (קיימות, סיירות, אקולוגיה). מיקומו המרכזי של הטבע ב"מקום להיות" הוא לדעתי גם הייחודיות שלו בתור בית-ספר.

    אז מהו טבע?
    האם זו רק הסביבה הטבעית (היינו – עצים, ים, יער, שמיים) או שגם טבענו הפנימי?
    האם זו רק תשומת לב קפדנית בלמידה ובתרגול, או גם הנאה ומשחק?
    האם הוא רק עשייה או גם מנוחה?
    לתפיסתי- הטבע הוא גם וגם.
    נראה שהוא חותר לאיזון, שיש בו מחזוריות (של שינויים). לדעתי יש בו יופי מופלא, חכמה גאונית וגם מסתורין, שאנחנו בני האדם הננו רק חלק ממנו. יותר מחוקים הייתי אומר שיש בו חוקיות. שבטבעו הייחודי של כל אחד מאיתנו קיימים דברים שמשמחים אותנו ומחזקים אותנו, ודברים שמחלישים ומעציבים אותנו.
    לכן כדאי להכיר, לחוות וללמוד את הטבע שלנו – זה הפנימי, וזה שאנחנו בתוכו.
    לזה, בקצרה, אני קורא טבע.
    אליו אני רוצה ש"מקום להיות" יהיה שער.
    אני רוצה ש"מקום להיות" יהיה בית, שממנו יוצאים לחקור ולגלות ושאליו חוזרים לנוח ולהתחזק.

    אני מזמין משפחות עם ילדים בגילאי ביה"ס היסודי לבוא ולהיות חלק במקום להיות.
    במוצ"ש הקרוב (23.6) בשעה 20:00, יתקיים כאמור מפגש חשיפה של בית הספר בסטודיו "נירוונה" שבעין-עירון. בואו לפגוש ולהכיר!

    לפרטים נוספים:
    חן – 0524-832-397 (אימייל)
    לימור – 0523941734


    להגיב
  • הצונאמי בחינוך מתחיל

    בחלומי חזרתי לבית הספר התיכון. זה היה ביוטיוב. פתאום ראיתי מעין תמונת מחזור חיה של הכתה שלי, י"ב 8. המצלמה עברה מימין לשמאל בתנועה איטית ויכולתי לראות את תומר היימן והנה אחיו התאום ארז, ועוד כמה פרצופים מוכרים לי אז בטח גם אני שם – כן, להרף עין גם אני הייתי שם. בשיער ארוך וכהה, ובכלל באותן שנים הילכתי קצוצת שיער.
    אחר כך ראיתי בחלום עוד סרטון (זה ממש נהיה הספריה הקוסמית היוטיוב הזה) שבו ראיתי את עצמי בזמן הזה, אולי כמה חודשים קדימה. לא זוכרת את כל הפרטים. זה היה יום שישי בצהריים והייתי מעולפת מחום על הספה, לפותה בכובד החזק של חלומות עמוקים.

    למחרת  פגשתי במסיבה את אוג'ס ולדמן. אוג'ס העמיק בשנים האחרונות במכון לחינוך דמוקרטי והוא עכשיו בפרוייקט ערי חינוך, טס על הרעיונות הכי חדשים בתחום. הצטופפנו סביבו מתחת לעץ וכמו שגריר מהעתיד הוא סיפר על האקדמיה האינטרנטית של קהאן ועל המודל של כיתות הפוכות (flip classes) ועל פרוייקט כיתות אייפד שהוא הולך להנחות בבית ספר בר מזל בחדרה.

    Khan Academy הוא ארגון אמריקאי ללא מטרות רווח אשר שם לעצמו למטרה לאפשר לכל אדם – בין אם הוא תלמיד, מורה, הורה, סטודנט או מרצה – לצפות בשיעורים במגוון תחומים בכל זמן ובכל מקום. נכון להיום, הפרויקט הפיק מעל 2770 סרטונים, המכסים 12 שנות לימוד במתמטיקה, ובנוסף נושאים נבחרים בביולוגיה, כימיה, פיסיקה, כלכלה והסטוריה. הסרטונים, אשר אורכם נע סביב ה-10 דקות לסרטון, מועברים בצורה משעשעת וכיפית, אך יותר מהכל – מובנת.

    מטרת הפרויקט הישראלי היא להסב לעברית חלק נכבד מהסרטונים המוצעים על ידי ה-Khan Academy, על מנת לאפשר גם למוסדות חינוך בארץ ליהנות ממאגר מקוון ומקוטלג של שיעורים. נכון לעכשיו המעורבות בפרויקט היא על בסיס התנדבותי, ועורכי הפרויקט ישמחו לקבל כל עזרה שהיא. העבודה על הסבת הסרטונים התחילה רק לפני חודשים ספורים, ולכן רוב הסרטונים עדיין לא עברו הסבה מלאה. היות וברצוננו לעודד שימוש בסרטונים שכן הוסבו, אלה שהעבודה עליהם הושלמה יועלו באופן מיידי לאתר הפרויקט על מנת שיהיו נגישים לקהל הרחב.

    אוג'ס מצטט את יעקב הכט שאומר יהיה צונאמי. שלפני חצי שנה הוא אמר שזה יקח חמש שנים, אז עכשיו, יוני 2012, נשארו ארבע וחצי שנים עד שכל בתי הספר ישנו את האופן שבו לומדים.  הפרוייקט של קהאן מציע כלי נגיש ללמידה אחרת כבר עכשיו:

    אתר הפרויקט האמריקאי: www.khanacademy.org | הפרוייקט הישראלי | לפייסבוק


    להגיב
  • מים חיים: דבר המפתחַ

    [מאת: צפריר שפרון]

    מים אנרגטיים חיים
    זה לא עניין של צריך, זה כן עניין של כדאי.

    מידי פעם אני נשאל: מה העניין? למה צריך מים חיים?
    תשובתי זהה תמיד: "זה לא עניין של צריך, זה כן עניין של כדאי".
    מי הברז בישראל הם מים בטוחים לשתיה ואין כל הכרח להשביח אותם אנרגטית – להחיותם.
    אבל זה כדאי, בהחלט כדאי, אפרט בהמשך.

    צפריר שפרוןשמי צפריר שפרון, אוטודידאקט, מרפא עממי, הילר, ממציא מפתח ומיישם טכנולוגיות המקשרות בין המטאפיזי, עולם הנסתר, לבין הפיזי, העולם החומרי – כך שההשפעה בפועל ניכרת וברורה גם ללא "אמונה".

    בעבודה זו, עבודת חיי, משתלבים שני עיקרים על מנת להגיע למוצר שימושי וכדאי:
    א. העניין הטכנולוגי: יצירת טכנולוגיה שיודעת לחזור על עצמה ולהניח תוצאות זהות שחוזרות על עצמן: מדגימת תהודה אנרגטית מכל חומר ועד הטמעת התהודה הזו במגוון של מוליכים אנרגטיים חומריים, בעיקרם נוזלים, מתכות ומינראליים שונים.
    ב. פיתוח ומציאת נוסחאות ספציפיות המשלבות תהודות אנרגטיות נבחרות מחומרים קיימים בטבע. במקרה זה לטובת איזון והחייאה אנרגטיים של מים רדומים, מעוקרים, חסרי חיות וחסרי חיים. כאשר מדובר במים, הומצאה הנוסחה הזו, הכוללת כמה וכמה הרכבים, לטובת קבלת מים מועשרים, חיים וטהורים אנרגטית.

    אלה מים יפים לבריאות הכללית, למערכות הנוזלים ולהעלאת המודעות העצמית לטובת לקיחת אחריות על הבריאות ועל איכות החיים.

    המוצר המתייחס להחייאת מים או להפקת מים חיים ממי ברז נקרא Aqualizer – הוא מיוצר משווק ומופץ באמצעות חברת Aquanity ששמה לה למטרה לקדם את כל הקשור בטיהור אנרגטי של מים על ידי טכנולוגיה ישימה נגישה ומתאימה לייצור המוני להחייאת מים והשבחתם.

    איך זה עובד?(מה שמותר לספר):
    המים מקבלים העשרה אנרגטית רציפה של תהודות אנרגטיות.
    תהודות אלה נדגמו ממקורות שונים:

    א. ממקורות המים הטבעיים: מעיינות, נחלים, פלגים, אשדים ועוד מקורות מים בעיקר בישראל אך לא רק.
    ב. ממקורות פיזיים כמו צמחים הידועים כמטהרי מים, הקנה והבמבוק למשל.
    ג. תהודות של צמחים אשר מאפשרים את ההשפעה הבסיסית של זרימה, שלווה ויציבות.

    בהתקן ה- Aqualizer קיימות אבקות של מינרלים ומתכות האוצרות (מכילות) בתוכן תהודות אנרגטיות עדינות ורבות עוצמה אלה. תהודתן האנרגטית נמצאת שם מהדהדת בעדינות בקרבת המים שבצינור, זרימת המים בצינור מעוררת ומגבירה את התהודה האנרגטית.

    ההספק: כל Aqualizer וההספק המומלץ לשימוש בו.
    ההספק חשוב ברמת השימוש ב- Aqualizer לחקלאות. בתחום זה אנו בעיצומם של תצפיות וניסיונות אשר עד כה הניבו תוצאות טובות למדי. מים חיים מזינים את הצמחים יותר ממי ברז, וכפועל יוצא מכך ניתן לחסוך בעלויות  השקיה – הן בחקלאות והן בבית.

    כל הבית, ברזים ייעודיים ולמה זה כדאי:
    ה- Aqualizer שמיועד לכל הבית (3/4") אינו מאבד מערכו ומפעילותו גם בהספקים של מעל 100 מ"ק בחודש, הרבה מעבר לצריכה ביתית.

    מעבר ל Aqualizer לכל הבית, קיימים גם התקנים ייעודיים להגברה נוספת של החייאת המים והשבחתם:
    מתחת לכיור – להשבחת טעמים ומרקם של מי השתייה כתחליף יעיל למים מינראליים, על הפילטר המותקן מתחת לכיור להעצמת ההדף האנרגטי במשנה תוקף.

    למקלחת – ה Aqualizer Ripple שמכוון להחייאת מים בסיסית בתוספת אנרגטית ייעודית לאיזון העור, השיער והצפורניים, הפחתה של קשקשת, הגברת יעילות של תכשירי גוף ושיער.

    למדיח הכלים ולמכונת הכביסה, לחסכון בחומרי ניקוי.

    לניאגרה להפחתת ריחות ולכל מטרה אחרת.

    ניתן להסתפק בהתקני הקצה, עם זאת כאשר מותקן ה Aqualizer לכל הבית, הוא מגבה ומניח בסיס אנרגטי רחב לכל התקני הקצה האחרים מבחינה אנרגטית.

    פשוט, יעיל, עממי
    התקני ה Aqualizer פותחו על מנת לאפשר לכל בית ואדם ליהנות ממים חיים איכותיים, אשר מניחים תשתית בריאותית טובה מהבחינה האנרגטית. בעקבות פריצת דרך טכנולוגית מוצעים ההתקנים לתקופה של חמש שנים, ללא תחזוקה או הוצאות נוספות, במחירים כדאיים במיוחד.

    AQUALIZER "3/4 – לכל הבית: 390 ש"ח
    מתלבש על צינור 3/4" ועל צינור 1", לאחר שעון המים, בכניסה לבית (מתאים למרבית הדירות והבתים) ומפיק מים חיים לכל ברזי הבית.

    AQUALIZER "3/8 – מתחת לכיור: 169 ש"ח.
    מתלבש על צינור 3/8" (מרבית הצינורות מתחת לכיור) ומפיק מים חיים לכיור המטבח לטובת בישול, ניקוי ושטיפת ירקות, ומילוי מים לשתיה.

    AQUALIZER Ripple – למקלחת ולאמבטיה: 182 ש"ח.
    מוברג לפני ראש המקלחת על פי הוראות מצורפות. מורכב משני חלקים, הראשון מעשיר את המים למים חיים והשני מוסיף תהודות אנרגטיות לטובת איזון אנרגטי של השיער, העור והצפורניים. מגביר יעילות של סבונים תכשירי שיער ועור, מעודד התחזקות של הצפורניים.

    AQUALIZER 6mm – מיני בר ומסננים מתחת לכיור: 130 ש"ח.
    מתלבש על צינור ששה מ"מ לטובת מיני בר וחלק מהמסננים שמתחת לכיור לטובת מי שתיה מעולים.

    באופן אישי כמי שעומד מאחורי ההמצאה הזו הנני גאה להמליץ בפניך על האיזון האנרגטי המתלווה למים חיים אלה ולהזמין אותך לרכוש Aqualizer להפקת מי ברז חיים טהורים ומעושרים אנרגטית לבריאותך ולבריאות בני משפחתך.

    צפריר.

    Aqualizer מבית Aquanity ניתן לרכוש ישירות דרך האתר ובגם ב"טבע כרכור", המייסדים 54 כרכור. | לקריאה נוספת כאן, וגם כאןלאתר >


    להגיב
  • שיעורי בית לחופש

    חופש פסח הזה נעים.
    אנחנו בעיקר בבית, עם גיחות קטנות וקרובות. הכי רחוק למדרחוב של זכרון אתמול, שהיה צפוף וכיף. אני מבסוטה. הגב שלי, שנתפס קשות ביום חמישי שעבר, לאט לאט מתיישר. הגינה היא טיולים בטבע והבית (הנקי, עדיין נקי) הוא צימר נחמד ומוכר.
    לפעמים עוברת בי מחשבה: "אוי יכולנו להיות בקמפינג בטבע /יותר בים / במוזיאון" וזה מרגיש כמו כאבי פנטום.

    הילד ישן עד מאוחר. עיני הבמבי שלו היפות והחכמות מרפרפות מתוך חלום, שקט בחדר, אור וצל מרצדים דרך חלון דרכו נכנס אויר קריר של בוקר אביבי. ושום דבר לא מעיר אותו, אפילו לא המפוח הקולני והלמות השיפוצים ברח' הנשיא. וכשהוא מתעורר הוא מצייר, משחק, תופר, חוקר, מתפזר, חופר, סופר, מתבגר..
    הוא חוסך לipad3, "שאפשר להכתיב לו והוא כותב".

    ומה עם שיעורי בית?
    שוב פעם קיבל לעשות עבודה על חיה.
    שם, תפוצה, מזון, רביה, אזורי מחיה.
    בפעם שעברה הוא עשה על הפינגווין הזוטר. מצאתי את עצמי מתמצתת מויקיפדיה עד זרא, בעוד הוא גוזר ומדביק תמונות ומשנן עובדות. השנה התרעמתי:

    יש כל כך הרבה דברים אחרים שאפשר לחקור.
    שנוגעים לחיים של הילדים,
    ולמפגש בין הקהילה והילדים,
    אפשר להשתמש בעבודות החופש האלה כדי להתקרב לעולמם, למשל:
    לבקש מהם לכתוב על בית החינוך מהחלומות (מה שיכול לתרום לתהליך יצירת המרחב המשותף, אגב תהליכי הבינוי שאנחנו נכנסים אליהם),
    או על הרחוב שהם גרים בו ומי מהשכנים הם אוהבים ולמה,
    או לתאר תהליך למידה,
    או משהו שהם גילו לאחרונה ומאוד מעניין אותם,

    יש כל כך הרבה רעיונות..
    רק לא שוב חקר סביבת מחיה של חיה.

    ק' אמר שזה דווקא פנטסטי, אותם שיעורי בית שוב ושוב. וגם הוסיף סיפור מלימודיו הוא, שהופיע בו טקסט שהוא התבקש לקרוא שנה אחרי שנה ברציפות, ורק בשנה השלישית זה פתאום blow his mind.

    אחר כך שככתי ונכנסתי לבדוק מיילים. באחד מהם, הניוזלטר המצויין של "בידיים", התפרסם פוסט, שהיתה בו מצגת בכלי מעניין שנקרא prezi.com.  תודה! פתחתי חשבון וניגשתי לעבודה.

    prezi זה כלי ליצירת מצגות יצירתיות, שונות כל כך מהפאואר פוינט המשמים והלינארי. בפרזי אפשר ליצור נתיבי תנועה מעניינים בין פיסות המידע, להיכנס בזום אין לרגל של נמלה ולצאת משם למבט מלמעלה על הקן כולו ולהכניס בדרך גם סוגריים בוידאו [נגיד, על צרצר]. התנועתיות מאפשרת חופש להתבוננות  ומרחב ליצירת סיפור. התמיכה בעברית לא משהו אבל יש פתרונות.  הנה דוגמה למצגת מעניינת..

    ינאי נדלק וישב יומיים על מצגת בנושא…. חיות 🙂
    בינתיים מאוד מבולגן ואסוציאטיבי.
    בקרוב נלמד לתסרט את זה.

     


    להגיב
  • דימוי תחושתי

    שיואו, את לא מאמינה איזה טכנולוגיה המציאו,
    תומר קורא לי אתמול בערב מהמרפסת ומוסיף מיד:  מסך מגע שנוגע בחזרה. שאפשר להרגיש מרקמים של דברים, כמו נייר זכוכית, אספלט, את הכדורים של באבלס. אולי זה יהיה כבר באייפד החדש – מקסימום שנה הבאה עוד שנתיים זה כבר בכל המכשירים. את קולטת?

    שכה אחיה!

    אנחנו צופים בסרטון:

    [מקור: 5to9]

    אני חושבת על תחום שלם חדש של עיצוב: דימוי תחושתי.
    על מגמות לעיצוב תחושתי שתפתחנה (בבצלאל או בתל השומר?). מלא שאלות צפות וגם בהלה – שדימוי תחושתי ירחיק את האנשים מהטבע. יהפוך גם דבר מוחשי, אמיתי כמו מגע, לדימוי, שנתון למניפולציה טכנולוגית. (ואולי יש אנשים שזה ככה בשבילם  גם עם מגע אמיתי?). ומה זה אמיתי?  בעולם שאנחנו צועדים בו נצטרך לפתח יכולת אבחנה דקה מדק כדי לזהות ולמיין את האינפורמציה. מה אמיתי ומה דימוי (לא באופן תיאורטי – בגוף!) וכל תתי האבחנות שביניהם…

    כל הזכויות שמורות לעמליה זנדאתמול עמלמול קפצה לבקר והביאה איתה חלק מסדרת הגמדים המפוארת, שנמצאת בשלבי עיבוד לתצוגה ומכירה. ישבנו בשמש האביבית בגינה, ותהינו לאן הגענו עם הטכנולוגיה:
    לצבוע ציור בתשומת לב מול תכנת ציור זה יכול לקחת אותו זמן ואותה אנרגיה יצירתית והשראה כמו לצבוע אותו בצבעי מים. כאן היד אוחזת עכבר כאן אוחזת מכחול. שתי התצורות ניתנות לשיכפול.
    אז מה זה המקור?
    אולי הניצוץ שממנו נוצרה היצירה. השאר זה גימור.

    ועוד אני חושבת, על אפליקציית חתול. שאפשר יהיה ללטף את הטאבלט והוא אשכרה יגרגר לתוך כף היד, בלי שערות בספה ובלי ארגז חול בבית ובלי קפיצות על השיש.

    אני לא בטוחה שאני אוהבת את זה.

    תומר מסתלבט עלי: זה-רק-בגלל-שאת-פוחדת-מחידושים-ולא-מאמינה-שאלוהים-עושה ה-כ-ל לטובה. ואז אומר, הפעם ברצינות:  תארי לך איך הרגישו האנשים שגילו שהם יכולים לקחת זרע מעץ, שימי לב – זרע מעץ – ולשתול אותו איפה שרוצים ולא איפה שהוא צומח! הם היו ה מ ו מ י ם.

    אולי הוא צודק כשהוא אומר שאין חדש תחת השמש.

    ואגב השמש..

    אתמול היתה סערה סולארית חזקה על השמש והיא צפויה להיות מורגשת בכדור הארץ היום בצהרים.  להמשך קריאה >


    להגיב
Close